如今，当教师不只是要传道，授业，解惑，还有一件重要的事情，那就是评职称！教师职称与教师工资挂钩。职称高的教师与职称低的教师工资差距很大。在有的学校，相同教龄的高级教师与一级教师工资差距有好几百元甚至有上千元。正因为职称对教师的收入影响大，所以教师们都很关心自己的职称问题。

我们都知道，建立职称制度的初衷就是打破“大锅饭”，调动教师的工作积极性。但是现在教师们的职称似乎越来越难评了。据了解，湖南省益阳市有的学校多年没有一位教师评上职称，几十位达到评高级职称年限的教师去竞争一个高级教师指标的现象屡见不鲜。所以，饱受质疑的教师职称让教师们怨声载道，甚至有教师说，如果取消职称，就是给教师们的最大福利。可事实真的是这样吗？并不是，教师职称制度的存在还是有必要的。

教师的专业技术水平具体表现在两大方面：一是教学能力，二是科研能力。这两大能力是教师专业技术的核心。就现行的教师职称制度来看，确实从某种程度上起到了激励和促进教师这两大核心能力发展的作用。职称制度提供了教师职业发展的阶梯，引导教师一个台阶、一个台阶地往上走，从而在教师整个职业生涯中形成一种持续的激励。

光荣和梦想是人类进步的不竭动力。如果教师取消了职称评选，单靠教龄来划定职称，就会让人有等和靠的想法，整天吊儿郎当，产生干和不干一个样的念头。现在的职称评选，就会让一部分年轻有为的老师脱颖而出，他们善于吸收新鲜事物，改变教学方法，提高教学质量，在竞争中成绩斐然，这样的老师不让他们提前晋职称，就会磨灭他们进取的斗志。

虽然职称一事被诟病已久，各方观点争执不下，但是现下的制度内，教师要想晋升加薪，职称评定还是一条必经之路。在评定环节中，继续教育学时证明是衡量能否晋级的重要依据。湖南师范大学专业技术人员继续教育网是湖南省人力资源和社会保障厅备案的专业技术人员远程继续教育学习平台，面向湖南省党政机关、企事业单位、大专院校及其他各类社会机构专业技术人员开展继续教育，致力于打造优质网络继续教育平台，目前平台已上线年度教师继续教育专业科目，并推出了-年度继续教育公需课程套餐，学员可一键打包购买，自主安排学习时间，即可轻松完成继续教育学习任务并获得继续教育学时证明。

职称问题是教师非常关心的内容，建立科学、合理的职称评聘制度，关系到教育的健康发展和教师的切身利益。湖南省益阳市教师想要顺利获得职称，在材料准备方面一定要高度重视、细心准备，及时完成继续教育学习，或许职称评审将不再那么困难啦。